要覺察自然必須活在當下。
培養專注的游戲能幫助我們強化感受力，進而獲取正向經驗。
在第二階段中每個游戲包含挑戰，需要借助一個或多個感官的專注投入才能完成任務。





例如在“偽裝步道”中，介紹了“保護色”和“適應”這個概念。在游戲中既培養了孩子的觀察能力，又使學生的視覺意識得到提高。